2024年10月28日上午,黃山市中職教學視導專家組對黃山旅游管理學校開展統(tǒng)編中職“三科”教學視導工作。市職業(yè)教育語文、歷史、思政教研組骨干成員參加活動,我校語文、歷史及思政學科組部分教師參與座談會。
視導組走進課堂,到班聽課,不僅密切關(guān)注教師的課堂組織能力,還詳細記錄授課情況。課后開展座談會,與任課教師進行了親切交流,就課堂教學中存在的問題進行了探討,并提出了富有針對性的改進意見。
第一堂視導課,程春玲老師分享了語文課《統(tǒng)籌方法》教學。她詳細闡述了本次授課教材的選擇和授課班級的學情,也對本節(jié)課開展了教學反思,強調(diào)了課堂容量的合理調(diào)控,既要做好加法,也要做好減法。視導專家組盛瑋、張學普和張景昀對其課程的準備和教學過程給予了積極評價,但也提出了在課堂節(jié)奏、練習時間和學情把握方面的優(yōu)化建議。第二堂課,歷史教師瞿海云介紹了本次視導課《改革開放》課程選擇的原因和授課班級的學情,專家們認為他的課程選擇展現(xiàn)了勇氣和思考。評課專家指出,雖然課程難度較大,但教師通過個人經(jīng)歷增強了課程的說服力。建議使用更貼近學生生活的教學素材,以提升學生的參與感和共情能力。第三堂課,吳文保老師分享了思政課《用發(fā)展的觀點看問題》,強調(diào)了本節(jié)視導課對授課班級的針對性,以及課程內(nèi)容的選擇和取舍。評課專家們對吳老師的教學設(shè)計表示認可,認為其教學流程流暢,板書設(shè)計精美,課程脈絡(luò)清晰。建議在教學目標中融入五大核心素養(yǎng),明確設(shè)計意圖。
此次教學視導活動為教師們提供了一個交流學習的平臺,大家共同探討了教學的優(yōu)勢與不足,明確了改進方向。黃山旅游管理學校將繼續(xù)致力于提升教學質(zhì)量,推動教師專業(yè)發(fā)展,為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
初審:紀懷佩
復審:張星月
編輯:張 冬
終審:黃德勝